IO1 : Une
recherche sur l'intégration des migrants et sur la gestion de la diversité
ethnique par les partenaires sociaux et dans les PMEs. Une analyse comparative
dans cinq pays européens : Chypre, Grèce, Italie, France et Danemark - dirigé
par INEK PEO (Chypre).
La première phase de l’étude comprend deux activités de
recherche :
- un rapport d’activité sur l’intégration des migrants et la gestion de la diversité ethnique par les partenaires sociaux dans les Petites et Moyennes Entreprises (PMEs)- y compris les Petites et Moyennes Associations (PMAs) dans chaque pays partenaire- législation nationale et européenne ; perspectives et besoins en formation identifiés par les partenaires sociaux auprès des PMEs/PMAs.
- une consultation a été effectuée auprès des partenaires sociaux et des PMEs/PMAs pour comprendre leurs perceptions et leurs opinions sur la gestion de la diversité ethnique et les besoins de formation des partenaires sociaux pour proposer un matériel de formation en conséquence
IO2 : un
programme de formation pour les migrants adultes, dirigé par KISA (Chypre).
L’objectif est de valoriser leurs compétences et de
développer leurs connaissances sur le marché du travail du pays d'accueil pour
leur permettre une meilleure intégration sociale et professionnelle. Le
programme comprend : des cours sur le droit du travail et les droits sociaux
des migrants, les caractéristiques du marché du travail, les procédures pour
les permis de travail, l'asile et la résolution des conflits dans le pays hôte. Il apportera des informations sur le contexte juridique
et social, la reconnaissance des qualifications,
les structures consultatives et les réseaux de soutien.
IO3 : un
matériel de formation pour les partenaires sociaux, dirigé par IME GSEE (Grèce).
L'intégration des migrants sur le marché du travail est facilitée
par la promotion de la diversité ethnique auprès des PMEs par les partenaires
sociaux. Le programme de formation vise à
améliorer les connaissances, les compétences et les capacités des
partenaires sociaux en matière de gestion de la diversité ethnique et en
particulier la résolution des conflits au travail.
IO4 : un programme
de formation pour les partenaires sociaux, dirigé par l’Université de
Milan (UNIMI), Italie.
La formation est le principal outil pour réaliser les
objectifs du projet. Les résultats attendus en terme de structure et de contenu seront l’objet d’un
travail de coordination et d’une collaboration effective au sein de l’équipe
européenne fondée sur le dialogue Le programme d'études proposé comprend les
thématiques suivantes : définition de la diversité ethnique ; résolution des conflits liés à la
diversité ; promotion de la diversité.
IO5 : un guide
sur la diversité ethnique destiné aux PMEs, dirigé par GSEVEE (Grèce).
Ce guide est un outil essentiel pour les partenaires
sociaux. Il comprendra des lignes directrices sur la manière de promouvoir
efficacement la diversité ethnique dans les PMEs et s’inspirer des meilleures
pratiques en matière de gestion des conflits.
Le guide fournira également aux partenaires sociaux des
réponses et des propositions pour favoriser l'intégration et l'équité des
migrants par le biais du dialogue social. Les principaux objectifs de ce guide
sont d'améliorer la compréhension des partenaires sociaux sur la diversité
ethnique, d'améliorer leurs compétences en matière de gestion des conflits sur
le lieu de travail et de promouvoir l'intégration des migrants dans leurs
propres structures ainsi que dans les PMEs. Une brochure de 30 pages sera traduite dans la
langue de chaque partenaire et diffusée auprès d’acteurs clés nationaux.
IO6 : des scénarios présentant différentes situations de résolution des conflits, développés par chacun des pays (KISA pour Chypre, IME GSEE et GSEVEE pour la Grèce, iriv conseil pour la France, ENAIP Veneto pour l'Italie) dont les contenus ont été utilisés pour le simulateur réalisé par par VIFIN (Danemark) et accessible depuis la plateforme éducative.
La résolution des conflits est une composante importante
pour améliorer la gestion de la diversité ethnique sur le lieu de travail. Un
outil interactif permet une meilleure compréhension de la diversité ethnique
pour développer des compétences clés en matière de résolution de conflits. Cet
outil est une innovation non seulement pour le projet, mais pour la résolution des
conflits en général. Il doit permettre aux personnes formées d'expérimenter
dans des conditions proches du monde du travail, des cas de conflits liés à la diversité
ethnique. Des études de cas et des situations de conflits les plus fréquentes
sur le lieu de travail liées aux différentes origines ethniques ont
été sélectionnées pour développer un simulateur approprié. Il est inclus dans la
plateforme MigrAID. Les utilisateurs peuvent tester leurs connaissances, leurs
compétences et leurs capacités avant et après la formation.
IO7 : un outil
de simulation & une plateforme
éducative dirigée par VIFIN (Danemark).
Cette ressource éducative ouverte, qui a intégré le simulateur de résolution des conflits, aide
les éducateurs et formateurs à créer des cours en ligne en développant un programme d'études complet.
Le partenariat a décidé de l'interface de la plateforme
et construit collectivement son contenu pour proposer un programme pour les partenaires
sociaux, les formateurs adultes, les entreprises et toute autre personne
intéressée par la thématique de la diversité. La plateforme MigrAID est
disponible pour tous. Elle est la synthèse de leurs connaissances et de
leur expertise, et des résultats de toutes les étapes antérieures du MigrAID (IO1
à IO6).
